Biography

• geboren in Greifswald
• Studium der Germanistik und Anglistik in Jena und Edinburgh
• 1998 Promotion an der Uni Jena mit einer Arbeit über Sprachverstehensprozesse beim Lesen
• 2000–2012 Technischer Redakteur und Abteilungsleiter Dokumentation bei der Intershop Communications AG in Jena
• 2003/2004 Lehraufträge für Technikkommunikation an der Uni Jena
• seit 2012 Professor für Angewandte Sprachwissenschaft an der Hochschule Merseburg
• Dekan für den Fachbereich Wirtschaftswissenschaften und Informationswissenschaften

Veröffentlichungen

• Meng, M. & Steinhardt, S. (2018). Verständlichkeit an der Schnittstelle. technische kommunikation, 18(1), 13-19.
• Meng, M., Steinhardt, S., & Schubert, A. (2017). Application Programming Interface Documentation: What do Software Developers want? Journal of Technical Writing and Communication, DOI: 10.1177/0047281617721853.
• Alexander, Kerstin /Meng, Michael /Schubert, Andreas (2016): Does detail matter? The effect of visual detail in line drawings on task execution. In: Information Design Journal. 22:1,49–61.
• Meng, Michael (1998). Kognitive Sprachverarbeitung: Rekonstruktion syntaktischer Strukturen beim Lesen. DUV, Wiesbaden.
• Diverse Fachartikel zu Sprachverstehensprozessen beim Lesen, z. B. Bader, M., Meng, M., Bayer, J., Hopf, J.-M. (2000) Syntaktische Funktionsambiguitäten im Deutschen. Zeitschrift für Sprachwissenschaft, 19, 34-102.