Biography

• in Jena geboren
• Abitur in Jena, Handbuchbinderlehre in Weimar
• Studium an der Hochschule für industrielle Formgestaltung Halle, Burg Giebichenstein
• Diplom im Fachbereich Grafikdesign bei Prof. Gerhard Voigt
• Zusatzstudium Illustration bei Frau Prof. Eva Natus-Salamoun
• zehn Jahre in eigener Firma auf allen Gebieten des Grafikdesigns tätig
• Illustratorin zahlreicher Kinderbücher, Sachbücher, Lehrbücher und originalgrafischer Bücher
• Berufung als Professorin für Technik-Illustration und Grafikdesign an die Fachhochschule Merseburg
• Ausstellungen im In- und Ausland
• 2009/2010 Head of Departement Graphic Design an der German University in Cairo
• zurzeit Professorin an der Hochschule Merseburg

Forschungsschwerpunkt

• Bildverständlichkeit im Umfeld "Leichter Sprache"
• KunstLab – "Kunst und Nachhaltigkeit“ (Teilprojekt im Antrag „T!Raum – TransferRäume für die Zukunft von Regionen“)

Veröffentlichungen

• Alexander, Kerstin (2019): Barrierefrei kommunizieren - ein Forschungsstand. In: Alexander, Kerstin (Hg.): Mit Typografie und Bild barrierefrei kommunizieren. Forschungsstand und Studien. Berlin: Frank & Timme. 11 – 65.
• Alexander, Kerstin; Peschke, Gina (2019): Open-Source-Schriften im Qualitätsvergleich. In: Alexander, Kerstin (Hg.): Mit Typografie und Bild barrierefrei kommunizieren. Forschungsstand und Studien. Berlin: Frank & Timme.191-222.
• Alexander, Kerstin; Geue, Marco; Holzheuser, Enrico; Schute, Felix (2019): Barrierefreie Typografie für mobile Endgeräte. In: Alexander, Kerstin (Hg.): Mit Typografie und Bild barrierefrei kommunizieren. Forschungsstand und Studien. Berlin: Frank & Timme. 223-239.
• Alexander, Kerstin; Wünsche, Cordula (2019): Studie zur Verständlichkeit von Abstrakta in der barrierefreien Kommunikation unter Fokussierung des bildlichen Codes. In: Alexander, Kerstin (Hg.): Mit Typografie und Bild barrierefrei kommunizieren. Forschungsstand und Studien. Berlin: Frank & Timme. 323-380.
• Alexander, Kerstin (2018): Barrierefreies Grafikdesign. In: Maaß / Rink (Hg.): Handbuch Barrierefreie Kommunikation. Berlin: Frank & Timme, 95–121.
• Alexander, Kerstin (2017): „ Zur Lesbarkeit und Erkennbarkeit von Open-Source-Schriftarten im Umfeld „Leichter Sprache“. In: Bock, Bettina/Fix, Ulla/Lange, Daisy (Hg.): Leichte Sprache im Spiegel theoretischer und angewandter Forschung. Berlin: Frank und Timme GmbH, 317-328.
• Alexander, Kerstin (2013): Zielgruppenspezifische Visualisierungen in der Technischen Kommunikation. In: J. Hennig/M. Tjarks-Sobhani (Hg.): tekom Schriften zur Technischen Kommunikation Band 17, Lübeck: Verlag Schmidt-Römhild.
• Alexander, Kerstin /Meng, Michael /Schubert, Andreas (2016): Does detail matter? The effect of visual detail in line drawings on task execution. In: Information Design Journal. 22:1,49–61.
• Alexander, Kerstin (2013): Kompendium der visuellen Information und Kommunikation. 2., überarb. u. erw. Aufl. 2013. Berlin, Heidelberg: Springer.
• Alexander, Kerstin (2012). Sagt ein Bild mehr als 1000 Worte? Kann man aus Konstruktionsdaten eine schlüssige Anleitung schaffen, die ohne Text auskommt? In: Hochschule Merseburg – Sonderpublikation Forschung (32).
• Alexander, Kerstin (2012). Von komplexen Prozessen zur vereinfachten Illustration: Kann man technische Prozesse in einfachen Grafiken darstellen? In: Hochschule Merseburg – Sonderpublikation Forschung (33).
• Alexander, Kerstin (2012). Fachjournalismus: Ein reizvolles Arbeitsfeld für Technische Redakteure. In: Hochschule Merseburg – Sonderpublikation Forschung (34).
• Alexander, Kerstin (2012). Wortlos und selbsterklärend: Handlungsanweisungen ohne Worte, die Handlunganweisung für jedermann! In: Hochschule Merseburg – Sonderpublikation Forschung (35).
• Alexander, Kerstin (2012). Kleinbiogasanlage in El Salvdor: Erstellen einer Infografik, die die lokalen Befindlichkeiten und Bedürfnisse berücksichtigt. In: Hochschule Merseburg – Sonderpublikation Forschung (362).
• Alexander, Kerstin (2007). Kompendium der visuellen Information und Kommunikation. Berlin u. a.: Springer.